Dagbreek fokus op skoliere se talente
Bewusmaking help die gemiddelde mens om te verstaan dat mense anders leef - nie uit eie keuse nie - maar as gevolg van verskeie beperkings. Dit is die kernboodskap van Ndunge Iyambo van die Dagbreek Skool vir gestremde kinders op Nasionale Gestremdheidsdag wat vandag (10 Junie) gevier word. Iyambo beklemtoon dat bewusmaking nie bloot daaroor gaan om mense in te lig nie, maar ook om kennis oor te dra en die ervarings te deel van diegene wat met gestremdhede leef, in veral intellektuele en leergestremdhede. Laasgenoemde is die primêre fokus by Dagbreek. Individue wat met gestremdhede leef, moet dikwels alternatiewe maniere vind om hul daaglikse lewens te bestuur en wat baie mense sonder gestremdhede as vanselfsprekend kan aanvaar.
Deur bewustheid te verhoog, kan die samelewing deure open vir diegene met gestremdhede, sê Iyambo en hulle 'n stem en die erkenning gee wat hulle verdien.
"Hierdie begrip is noodsaaklik vir die suksesvolle integrasie van individue met gestremdhede in ons werksamelewings en om te verseker dat hulle toegang en geleenthede het om te floreer."
Dagbreek se pogings om bewusmaking te verhoog
Volgens hom skep Dagbreek nie net bewusmaking oor die bestaan van die skool nie, maar beklemtoon ook die unieke behoeftes van hul studente wat met leergestremdhede en -afwykings leef.
"Ons skool kan nie soos 'n gemiddelde hoofstroomskool funksioneer nie. Ons het spesiale behoeftes wat op spesifieke maniere voorsien moet word," het sy verduidelik.
Dagbreek soek dikwels borgskappe vir noodsaaklike items soos rolstoele en wat die behoefte aan finansiële en materiële ondersteuning beklemtoon om die studente te help.
"Bewusmaking by Dagbreek gaan daaroor om die ondersteuning te werf wat nodig is om studente van die beste sorg en opvoeding te voorsien."
Iyambo het die konsep van Dagbreek as 'n bategebaseerde skool verduidelik. Anders as hoofstroomskole wat daarop fokus om te verbeter wat 'n kind nie kan doen nie, kyk die onderwysers waartoe elke kind in staat is en fokus daarop.
“Ons soek die kind se talente, hul sterk punte, en koester dit,” het sy verduidelik.
As ’n kind uitblink in sang, fokus Dagbreek daarop om daardie talent te ontwikkel. Net so met 'n kind wat lief is vir diere, sal daar gevolglik hierop gefokus word. Kinders word gevolglik vanaf die beginstadium aan verskeie aktiwiteite blootgestel om hul sterkpunte te identifiseer. Soos hulle deur die skool se fases vorder - in teenstelling met tradisionele grade - word hulle gelei na dit waarin hulle die meeste belangstelling en aanleg toon. Dagbreek het verskeie projekte om hul studente te ondersteun en te verseker dat hul vaardighede het vir 'n suksesvolle toekoms.
Dit sluit in 'n selfversorgende tuin waar produkte in die skool se kombuis gebruik en aan die publiek verkoop word, 'n karwassery, asook die versorging van perde.
“Ons evalueer waar elke kind gaan floreer en gee hulle die nodige vaardighede vir daardie bedryf, hetsy tuinmaak of die maak van bakstene,” sê Iyambo. Die skool beplan ook om sy projekte verder uit te brei om ook manikure en pedikure in te sluit.
te brei om manikure en pedikure in te sluit.
"Ons studente bly hier tot die ouderdom van 21 en word ook by sekere besighede geplaas om werkondervinding op te doen . Dit verseker dat die studente en toekomstige werkgewers weet hulle is gereed en in staat om suksesvolle kandidate in die
arbeidsmag te wees." - [email protected]
Deur bewustheid te verhoog, kan die samelewing deure open vir diegene met gestremdhede, sê Iyambo en hulle 'n stem en die erkenning gee wat hulle verdien.
"Hierdie begrip is noodsaaklik vir die suksesvolle integrasie van individue met gestremdhede in ons werksamelewings en om te verseker dat hulle toegang en geleenthede het om te floreer."
Dagbreek se pogings om bewusmaking te verhoog
Volgens hom skep Dagbreek nie net bewusmaking oor die bestaan van die skool nie, maar beklemtoon ook die unieke behoeftes van hul studente wat met leergestremdhede en -afwykings leef.
"Ons skool kan nie soos 'n gemiddelde hoofstroomskool funksioneer nie. Ons het spesiale behoeftes wat op spesifieke maniere voorsien moet word," het sy verduidelik.
Dagbreek soek dikwels borgskappe vir noodsaaklike items soos rolstoele en wat die behoefte aan finansiële en materiële ondersteuning beklemtoon om die studente te help.
"Bewusmaking by Dagbreek gaan daaroor om die ondersteuning te werf wat nodig is om studente van die beste sorg en opvoeding te voorsien."
Iyambo het die konsep van Dagbreek as 'n bategebaseerde skool verduidelik. Anders as hoofstroomskole wat daarop fokus om te verbeter wat 'n kind nie kan doen nie, kyk die onderwysers waartoe elke kind in staat is en fokus daarop.
“Ons soek die kind se talente, hul sterk punte, en koester dit,” het sy verduidelik.
As ’n kind uitblink in sang, fokus Dagbreek daarop om daardie talent te ontwikkel. Net so met 'n kind wat lief is vir diere, sal daar gevolglik hierop gefokus word. Kinders word gevolglik vanaf die beginstadium aan verskeie aktiwiteite blootgestel om hul sterkpunte te identifiseer. Soos hulle deur die skool se fases vorder - in teenstelling met tradisionele grade - word hulle gelei na dit waarin hulle die meeste belangstelling en aanleg toon. Dagbreek het verskeie projekte om hul studente te ondersteun en te verseker dat hul vaardighede het vir 'n suksesvolle toekoms.
Dit sluit in 'n selfversorgende tuin waar produkte in die skool se kombuis gebruik en aan die publiek verkoop word, 'n karwassery, asook die versorging van perde.
“Ons evalueer waar elke kind gaan floreer en gee hulle die nodige vaardighede vir daardie bedryf, hetsy tuinmaak of die maak van bakstene,” sê Iyambo. Die skool beplan ook om sy projekte verder uit te brei om ook manikure en pedikure in te sluit.
te brei om manikure en pedikure in te sluit.
"Ons studente bly hier tot die ouderdom van 21 en word ook by sekere besighede geplaas om werkondervinding op te doen . Dit verseker dat die studente en toekomstige werkgewers weet hulle is gereed en in staat om suksesvolle kandidate in die
arbeidsmag te wees." - [email protected]
Kommentaar
Republikein
Geen kommentaar is op hierdie artikel gelaat nie